sábado, 19 de diciembre de 2020

CHISTMAS DOBBLE- 4 & 5 YEARS

Hello everyone!👋👋

This week we've celebrated Chistmas in our English lessons with different games and activities. 🎄🎅🎄

Here you are a Chistmas dobble 🎅 to enjoy from home. 🎉 You have to find the repeated picture in the two circles. 👀

¡Hola a todos y todas!👋👋

Esta semana hemos celebrado la Navidad en nuestras clases de inglés con distintos juegos y actividades.🎄🎅🎄 

Aquí tenéis un dobble de Navidad 🎅 para disfrutar desde casa. 🎉 Tenéis que encontrar la imagen repetida en los dos círculos. 👀


🎄HAPPY CHRISTMAS!🎅

🎄¡FELIZ NAVIDAD!🎅

CHRISTMAS- 3 YEAR

Hello everyone!👋 

This week we've celebrated Christmas!🎄🎅🎄

Here you are some songs that we' sung and danced!🎶

¡Hola a todos y todas!👋 

Estas semana hemos celebrado Navidad en nuestra clase. 🎄🎅🎄

¡Aquí tenéis algunas de las canciones que hemos cantado y bailado!🎶






We've also decorated our Chistmas tree. 🎄 Do you want to decorate it again with your family?

También hemos decorado nuestro árbol de Navidad. 🎄 ¿Queréis decorarlo otra vez con vuestra familia?


I hope you like it! 😚

HAPPY CHRISTMAS!💗🎅💙

¡Espero que os guste! 😚

¡FELIZ NAVIDAD!💗🎅💙

viernes, 4 de diciembre de 2020

BODY PARTS MEMORY GAME- 5 years

 Hello everyone!👋👋

This week, the 5 year-old children continued working the parts of our body. 💪👂✋👦🦶

Here you are and this memory to carry on practising. 

Let's play!🎉

¡Hola a todos y todas!👋👋

Esta semana, los niños y niñas de 5 años hemos seguido trabajando las partes de nuestro cuerpo. 💪👂✋👦🦶

Aquí tenéis este memory para seguir practicando. 

¡Vamos a jugar!🎉

See you next week!💗 Happy long weekend!💙

¡Hasta la semana que viene!💗 ¡Feliz puente!💙


HEALTHY vs. UNHEALTHY FOOD- 4 years

Hello cooks! 👋🍳

This week, the 4 year-old children have identified healthy and unhealthy food with this game. 🍅🍏🍎🍫🍭

1. Click on each food, listen👂 and decide if is healthy👍 or unhealthy👎.

2. Drug the food to the correct finger 👍👎.

¡Hola cocineros y cocineras! 👋🍳

Esta semana, los niños y niñas de 4 años hemos identificado comida saludable y no saludable con este juego. 🍅🍏🍎🍫🍭

1. Pulsa sobre cada alimento, escucha👂 y decide si es saludable👍 o no saludable👎.

2. Arrastra el alimento sobre el dedo correcto 👍👎.

I hope you like it!💗 Happy long weekend!💙 ¡Espero que os guste!💗 ¡Feliz puente!💙

MY FAMILY- 3 years

Hello everyone!👋👋

This week, the 3 year-old children have worked the family. 👩👨👧👦👶

We've built our family with our fingers✋ and we've listened "The family finger" song.

¡Hola a todos y todas!👋👋

Esta semana, los niños y niñas de 3 años hemos trabajado la familia. 👩👨👧👦👶

Hemos construido nuestra familia con los dedos ✋ y hemos cantado la canción "Family finger".


Then, we've enjoyed with "The family book". Let's remenber the story!📕

Después, hemos disfrutado con el cuento "The family book". ¡Vamos a recordar el cuento!📕


💗 See you next week!💙

💗 ¡Hasta la semana que viene!💙

viernes, 20 de noviembre de 2020

OUR BODY- 5 years

Hello everyone!👋👋

This week, the 5-years-old children have continued worked our body. 🦵💪👆✋

¡Hola a todos y a todas! 👋👋 

Esta semana los niños y niñas de 5 años hemos seguido trabajado nuestro cuerpo. 🦵💪👆✋

We've caught the flashcards and we've discovered a new part of our body...

Hemos cazado las tarjetas y hemos descubierto una nueva parte de nuestro cuerpo...

Then, we've put a post-it on the correct body part of the mini teacher...

Después, hemos puesto un post-it sobre cada parte del cuerpo de nuestro mini teacher...


1. Now, listen and repeat the different parts of our body.

1. Ahora escucha y repite las distintas partes de nuestro cuerpo.


2. Then, move your body with the "Hockey Pockey" song.

2. Después mueve tu cuerpo con la canción del "Hockey Pockey".

Have fun!🥳🥳 See you next week!💗💗💙💙


¡Pasadlo bien!🥳🥳 ¡Hasta la semana que viene!💗💗💙💙

THE VERY HUNGRY CATERPILLAR-4 years

Hello everyone!👋👋

As you know, we are cooks this term🍳 so a very hungry caterpillar has visited us this week.🐛 The caterpillar was very hungry and we've prepared some food for him.🍎🍐🍓🍊

¡Hola a todos y todas!👋👋

Como sabéis, este trimestre somos cocineros y cocineras🍳 así que una oruga glotona nos ha visitado esta semana. 🐛 La oruga estaba hambrienta y hemos preparado comida para ella.🍎🍐🍓🍊


1. WATCH AND LISTEN "THE VERY HUNGRY CATERPILLAR" STORY TALE.

1. VISUALIZA Y ESCUCHA EL CUENTO DE "LA ORUGA GLOTONA".

2. LISTEN AND JOIN WITH THE CORRECT FRUIT.

2. ESCUCHA Y UNE CON LA FRUTA CORRECTA.


💗 I HOPE YOU LIKE IT! 💙

💗 ¡ESPERO QUE OS GUSTE! 💙

sábado, 14 de noviembre de 2020

GIGI THE CAT SAYS...

 Hello everyone!👋👋

This week we're going to play Simon says with Gigi the cat. 😸🕬

First, listen to the parts of the face song🎶 and then, play the video and touch the part of the face that Gigi the cat says. 👧👦

Have fun!💙💗

¡Hola a todos y todas😸!👋👋

Esta semana vamos a jugar a Simón dice con la gata Gigi. 😸🕬

Primero, escucha la canción de las partes de la cara 🎶 y después, reproduce el vídeo y toca la parte de tu cara que diga la gata Gigi. 👧👦

¡Pasadlo bien!💙💗

1. LISTEN THE SONG.

1. ESCUCHA LA CANCIÓN.



2. GIGI SAYS TOUCH YOUR...

2. GIGI DICE TOCA TU...






viernes, 6 de noviembre de 2020

PARTS OF THE FACE

Hello everyone!👋 

This week we've practiced the parts of the face. 👦👩

Do you remenber the Big Green Monster? Here you are the story tale we told in our lesson. Watch the video and then build the monster face. 👂👃👀👄 You have to listen the audio and drag the correct option to the monster face.

Let's play!👏

See you next week!💗

¡Hola a todos y todas!👋 

Esta semana hemos practicado las partes de la cara. 👦👩

¿Te acuerdas de Big Green Monster? Aquí tienes el cuento que contamos en clase. Visualiza el vídeo y después construye la cara del monstruo. 👂👃👀👄 Tienes que escuchar el audio y arrastrar la opción correcta a la cara del monstruo.

¡Vamos a jugar!👏

¡Nos vemos la semana que viene!💗

1. WATCH THE VIDEO.
1. VISUALIZA EL VÍDEO.



 2. LISTEN AND DRAG THE CORRECT OPTION TO THE MONSTER FACE.
2. ESCUCHA Y ARRRASTRA LA OPCIÓN CORRECTA A LA CARA DEL MOSNTRUO.

viernes, 30 de octubre de 2020

BIG GREEN MONSTER BREAKOUT- HALLOWEEN

Today a scary witch took the Big Green Monster's parts of the face and put them in a terrifying box with a lock🔓. To get the key of the lock each team has had to complete a Halloween challenge🎃. We've done it great and the witch has given us the key!🔑. Finally, we've built the monster's face👾👏.

Hoy, una bruja ha cogido las partes de la cara del Big Green Monster y las ha metido en una caja terrorífica con un candado🔓. Para conseguir la llave del candado cada equipo ha tenido que completar un reto de Halloween🎃. ¡Lo hemos hecho genial y la bruja nos ha dado la llave!🔑 Finalmente, hemos construido la cara del monstruo👾👏. 

Terrifying box


We look for the pumpkins...



We build the spider jigsaw...



We spy with our little eyes...


And we do the skeleton dance...



We open the box and build the monster's face!



🎃🎃🎃HAPPY HALLOWEEN!🎃🎃🎃


viernes, 23 de octubre de 2020

WELCOME AUTUMN! 4 & 5 YEARS

Hello everyone! 👋👋

This week we've welcomed the new season: Autumn! 🍁🌰🍄🍊

Here you can play with the autumn colours. Listen and choose the correct leaf. Let's play!

¡Hola a todos y todas! 👋👋

Esta semana hemos dado la bienvenida a una nueva estación: ¡El otoño! 🍁🌰🍄🍊

Aquí podéis jugar con los colores del otoño. Escucha y elige la hoja correcta. ¡Vamos a jugar!

viernes, 16 de octubre de 2020

EMOTIONS GAME - 4 & 5 years

 Hello everyone!👋

We keep on practicing the emotions. Here you've got a game to identify the diffenrents emotions we've seen in our English lessons. 😱😡😃😢 You have to listen the audio and choose the correct option.

Come on! Let's play!💪

¡Hola a todos y todas!👋

Seguimos practicando las emociones. Aquí tenéis un juego para identificar las distintas emociones que hemos visto en nuestras clases de inglés. 😱😡😃😢 Tenéis que escuchar el audio y elegir la opción correcta.

¡Vamos a jugar!💪


viernes, 9 de octubre de 2020

FEELINGS - 4 & 5 years

 Hello everyone! 👋

This week we've started to review the emotions.💗💙💛💜 How do you feel today? Here you are our song. Let's sing and dance the emotions hockey pockey!🎶🎤

¡Hola a tod@s! 👋

Esta semana hemos recordado las emociones.💗💙💛💜 ¿Cómo te sientes hoy? Aquí tenéis nuestra canción. ¡Vamos a cantar y bailar el hochey pochey de las emociones!🎶🎤



Do you want to know how does the teacher feel? 😊😠😲😱 Listen to the teacher and repeat!👂📢

¿Queréis saber cómo se siente la teacher? 😊😠😲😱 ¡Escucha a la teacher y repite! 👂📢


I hope you like it! Have a good weekend! 💕😘 ¡Espero que os guste! ¡Buen fin de semana! 💕😘

domingo, 4 de octubre de 2020

DAILY ROUTINES

Hello again!👋

Here you can find our daily routines. 🌞 You can follow our routines the day you have to stay at home. 😊

1. Good morning song.

2. Who do you feel today?

3. Day of the week.

4. Months.

5. Weather.

6. Seasons.

(If you've got any doubt let me know it).

I hope you like it! 💕


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 ¡Hola de nuevo!👋

Aquí podéis encontrar nuestras rutinas. 🌞 Podéis seguir practicándolas el día que os quedáis en casa. 😊

1. Canción de buenos días.

2. ¿Cómo te sientes hoy?

3. Día de la semana.

4. Meses del año.

5. Tiempo atmosférico.

6. Estaciones del año.

(Si tenéis cualquier duda hacédmelo saber).

¡Espero que os guste! 💕

viernes, 2 de octubre de 2020

MEET YOUR TEACHER

 Hello everyone! 👋

My name is Andrea, and I'm gonna be your teacher this year. I'm very happy! 😀

This week we've started our English leassons and we've seen the teacher face. Do you want to discover my face without the mask too?

Here you've got a puzzle to build my face!🧩

See you next week!💕

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 ¡Hola a todos y todas! 👋

Mi nombre es Andrea, y este año voy a ser vuestra teacher. ¡Estoy muy feliz! 😀

Esta semana hemos empezado las sesiones de inglés y hemos conocido la cara de la teacher. ¿Queréis descubrir mi cara sin mascarilla?

¡Aquí tenéis un puzzle para hacerlo!🧩

¡Hasta la semana que viene!💕  

preview6pieceTeacher Andrea

lunes, 18 de mayo de 2020

sábado, 16 de mayo de 2020

DINOSAURS EVERYWHERE!

WOW a T-Rex rap. Let's sing it!

                 

A Dinosaurs body parts game!!



Ready for doing these fantastic DINOTANGRAMS?